Selv om det tilsynelatende er lenge til innlevering, er det mange som for lengst har startet på det som kan bidra til å definere en framtidig karriere – masteroppgaven. I forbindelse med dette kan det være greit å få noen tips for å komme godt i gang.
I løpet av doktorgradsperioden min har jeg stadig spurt meg selv om hvorfor ledelsesfaget blir ansett som allemannseie – og ikke en egen profesjon. Hvorfor tillater vi at denne nøkkelfunksjonen blir behandlet på synsing og slump? Er det bare å gi hvem som helst en tittel og forvente at de skal kunne utøve faget på … Mer Eiffeltårnslogikk eller kvakksalvere?
Open innovation er et fenomen som stadig dukker opp i diskusjoner og ulike forum. Dessverre blir mange innovatører litt vel ivrige når de skal sette i gang, og ender opp med uheldige snarveier basert på svake kilder. En god forståelse av det det opprinnelige begrepet – og dertil hvilke implikasjoner en slik innovasjonsstrategi medfører – er sannsynligvis aktuelt for en … Mer Open innovation – hva er det?
De første ukene i verdens mest innovative område er unnagjort, og livet ved Stanford University begynner å gå seg til. Området er fascinerende sted – på godt og vondt – og jeg har seks spennende måneder i vente. Likeså, hvem kunne forestilt seg at mange i dette distriktet stoler mer på PayPal enn banken sin?
Er det på tide med et nytt syn på ledelse? Siste runde av Norsk Ledelsesbarometer fra Lederne viser en utvikling der 2 av 3 norske bedrifter er blitt mer autoritære. http://www.dagensperspektiv.no/synspunkt/kenneth-stalsett/er-det-pa-tide-med-et-nytt-syn-pa-ledelse
Mitt navn er Øyvind Nergård, er 29 år og kommer fra Bodø. Jeg studerer Industriell økonomi og teknologiledelse med strategi og internasjonal forretningsutvikling som hovedprofil og telematikk som teknisk profil. I mitt tredje studieår var jeg på utveksling ved University of California – San Diego. Mine faglige interesser ligger hovedsakelig innenfor teamdynamikk, som oppsto på … Mer Øyvind Nergård, Kjetil Halsbog og Jon Moi har fokus på teamdynamikk i interkulturelt samarbeid.
Vi ønsker å se på effekten av teamtrening. – Det brukes i dag milliarder på trening og utvikling av personell, men resultateffektene oppleves som uklare. I vår prosjekt- og masteroppgave ønsker vi å avdekke hvilke faktorer og karakteristikker som avgjør hvorvidt teamtrening kan være resultatfremmende. Christoffer Anderson:
Jeg heter Stine Bjørnvold Bakken, og avsluttet min mastergrad i Industriell Økonomi og Teknologiledelse våren 2014. Hovedprofilenen min ved NTNU er Strategisk Endringsledelse, med teknisk fordypning innenfor Produksjon-og Kvalitetsteknikk (IPK). I dag jobber jeg som konsulent i Deloitte i Stavanger.
Mitt navn er Ida Nordahl, jeg kommer fra Stamsund i Lofoten og er 23 år. Jeg studerer Industriell økonomi og teknologiledelse ved NTNU. min hovedprofil er Strategi og internasjonal forretningsutvikling, med teknisk profil innenfor varme- og prosessteknikk.
Mitt navn er Anita Homelien, jeg er 24 år og kommer fra Flesberg. Jeg studerer Industriell økonomi og teknologiledelse ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Min hovedprofil er innenfor Strategi og internasjonal forretningsutvikling, og jeg har en teknisk profil innenfor varme- og prosessteknikk. Tidligere har jeg hatt et utvekslingsår ved University of New Orleans. Høsten 2014 vil … Mer Anita Homelien skal fordype seg i kommunikasjon og gruppedynamikk på tvers av nasjonale kulturer
